Полномасштабная информационно-образовательная среда для общения студентов и преподавателей в рамках дистанционного обучения
	Возможность круглосуточного доступа к учебно-методической информации через Интернет или интрасеть
	Персонализированный интерфейс для каждого пользователя - студента и преподавателя
	Простота и гибкость как в изучении материала, так и в управлении учебным процессом
	Адаптивные модели проведения контроля знаний учащихся
	Шаг на пути повышения качества образования

Презентация системы Бумеранг (PowerPoint, 1275 Кб)

Современное общество справедливо называют информационным. Важным требованием является возможность оперативного доступа к информации в условиях дефицита времени и высокой мобильности человека, что создает необходимые предпосылки к активному развитию средств дистанционного обучения.

Бумеранг - система дистанционного обучения, разработанная преподавателями факультета экономики и управления ИГЭУ. В ней сочетаются опыт применения компьютерных средств обучения в традиционном учебном процессе и перспективное видение подходов к созданию информационной среды для дистанционного образования. Информационный портал дистанционного обучения должен позволять каждому участнику персонализировать среду и адаптировать учебный процесс с учетом личных возможностей и требований. Пользователям должен быть предоставлен широкий выбор способов организации работы и средств общения - электронные учебники, интерактивные имитационные тренажеры, средства онлайнового и оффлайнового группового общения, тесты и т.д.

Бумеранг представляет собой web-сайт, обеспечивающий предоставление учащимся и преподавателям учебной и учебно-методической информации и ее актуализацию. В составе каждой учебной дисциплины могут быть размещены следующие информационные ресурсы:

• гипертекстовый электронный учебник;
• методические указания;
• глоссарий;
• практические задания;
• групповое обсуждение тем;
• индивидуальные вопросы к преподавателям;
• организация видеоконференций;
• вопросы для самоконтроля;
• контрольные вопросы.

Темп изучения выбранной дисциплины может определяться преподавателем либо учащимися самостоятельно, а завершающим этапом обучения является прохождение контрольного теста. В Бумеранге используется адаптивная модель управления сложностью теста с учетом успеваемости учащихся, что позволяет повысить объективность процедуры контроля знаний и ее персонифицированность.

Реальными и перспективными пользователями системы являются:

• студенты, обучающиеся по очной и классической заочной форме;
• слушатели краткосрочных курсов;
• сотрудники предприятий, получающие второе образование, желающие повысить уровень знаний в определенной области или проходящие аттестацию;
• лица с ограниченным доступом к образовательным учреждениям в силу физических способностей или удаленного проживания;
• другие категории лиц, заинтересованные в получении качественного современного образования.

Круглый стол | IQUAL | Международные связи